Presentando en la conferencia de la ASHA II

Compartimos otro poster que presentamos en la conferencia anual de la Asociación Americana del habla, lenguaje, y audición (ASHA) que tuvo lugar Los Ángeles, California (EEUU) este pasado fin de semana.

Este poster es el resultado de una colaboración de distintos profesionales de habla hispana. El trabajo tiene como objetivo analizar los métodos de intervención más efectivos a la hora de enseñar vocabulario a niños bilingües con pérdida auditiva.Todavía hoy algunos profesionales mantienen que utilizar dos idiomas distintos puede ser perjudicial para los niños con pérdida auditiva a la hora de aprender vocabulario. Los resultados de este estudio muestran que los niños con pérdida auditiva se benefician de la educación bilingüe.

Para mis información sobre el estudio no duden en contactarnos. Estaremos encantados de compartir la información con aquellos que estén interesados.

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