Estudio sobre habilidades de localización en niños con implante coclear

Hoy os compartimos este estudio publicado en Ear and Hearing sobre los factores que afectan a la localización del sonido en niños con implantes. Los resultados demuestran que cuanto más tiempo transcurre entre el primer y el segundo implante peor son sus habilidades para localizar la fuente del sonido. También los niños con pérdidas profundas congénitas mostraron peores resultados que los niños con pérdidas adquiridas en tareas de localización. Estos resultados suman evidencia a la importancia de la experiencia auditiva temprana para el desarrollo de habilidades auditivas

Enlace al estudio:   https://goo.gl/9Ax7pF

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