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Integración multisensorial y el Efecto McGurk

El proceso a través del cual el sistema nervioso integra información proveniente de distintas modalidades sensoriales (audición, tacto, visión etcétera) es lo que conocemos como integración multisensorial. Esta rama de la neurociencia está recibiendo un gran atención por parte de la comunidad científica en…

Pérdida de audición unilateral en niños: Entrevista a Anne Marie Tharpe, Ph.D.

Auris Scientia: Buenos días Dra. Tharpe. Muchas gracias por atendernos. Hace unos meses compartimos con nuestros lectores información sobre las dificultades que pueden encontrar los niños con pérdida auditiva unilateral en su desarrollo (ver aquí). Tras revisar la literatura existente nos dimos cuenta que…

Presentando en AAS

Hoy ha concluido la conferencia de la American Auditory Society (AAS) que ha tenido lugar en Scottsdale Arizona. Esta es una conferencia de gran prestigio donde se reúnen científicos del campo de la audiología para presentar sus últimos trabajos. Hemos podido presenciar ponencias de…

¡Estamos en AAS!

¡Estamos en AAS! Hoy ha comenzado la conferencia de la American Auditory Society (AAS). Hemos estado con el Dr. Barajas de la clínica Barajas quien nos ha explicado su poster sobre el uso de tonos continuos y chirp en los respuestas subcorticales de estado…

Conferencia American Auditory Society AAS

En diez días dará comienzo la conferencia de la American Auditory Society (AAS) que tendrá lugar en Scottsdale, AZ. Allí estarán dos de nuestros editores presentando sus recientes trabajos. Os mantendremos al tanto de como marchan las presentaciones y de las últimas novedades de…

¿Puede mi hijo con pérdida auditiva ser bilingüe?

Aunque cada vez tenemos más evidencia de que los niños con pérdida auditiva pueden aprender dos lenguas orales (e.g., Francis & Ho, 2003; Guiberson, 2014; McConkey Robbins, Green, & Waltzman, 2004; Teschendorf, Janeschik, Bagus, Lang, & Arweiler-Harbeck, 2011), todavía a día de hoy hay…

Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia

En el día internacional de la mujer y la niña en la ciencia,  queremos felicitar a todas las mujeres que se dedican a la investigación y que ponen su granito de arena para hacer crecer el conocimiento científico. Todavía queda un largo camino por recorrer,…

Artículo sobre habituación visual en niños con sordera

Cada vez contamos con más evidencia que indica que la falta de acceso al sonido afecta al cerebro de una manera global, incluyendo el procesamiento de la información visual. Este reciente estudio de Monroy y colaboradores (2019) encontró que los niños sordos procesan información…

Respuesta cortical auditiva (Onda N1)

En una entrada anterior os hablábamos de los potenciales corticales de larga latencia. En ella explicábamos que los potenciales de larga latencia  se utilizan actualmente en investigación relacionada con procesamiento cortical auditivo. En la entrada de hoy os mostramos un video en el que…

Noticia de “The Hearing Journal”

The Hearing Journal dedica una noticia de última hora a uno estudio en el que uno de nuestros editores participó activamente. El estudio titulado “Bilingual Versus Monolingual Vocabulary Instruction for Bilingual Children with Hearing Loss” concluyó que los niños bilingües con pérdida auditiva aprenden…

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