Categoría: Noticias

Estudio sobre comprensión de la televisión en usuarios de audífonos en la Universidad de Vanderbilt

Entender bien la televisión casi siempre es complicado para los pacientes con pérdida de audición, incluso cuando utilizan audífonos. En el laboratorio Dan Maddox Hearing Aid Research Laboratory de la Universidad de Vanderbilt (Nashville,Tennessee), en el que trabaja uno de nuestros editores, se está…

Experimenta una ilusión auditiva

[Ponte los auriculares] ¡Prueba a escuchar este vídeo e imaginarte que estás en una barbería! Se trata de una ilusión auditiva que juega con los mecanismos del cerebro para localizar el sonido. Para que funcione, escucha el vídeo con auriculares y, si puedes cerrar…

Resultados de lectura y escritura en niños con pérdida auditiva en primaria: un estudio de comparación de grupos

En este estudio del Reino Unido se compararon los resultados de lenguaje, lectura y escritura de 84 niños con pérdida auditiva (severa a profunda) entre los cinco y los siete años. Los niños formaban parte de dos grupos diferentes separados por diez años. Los…

Visita al Centro Hospitalario de Vaud (CHUV)

Durante nuestra estancia en el Centro Hospitalario Universitario de Vaud (CHUV) en Lausanne (Suiza), tuvimos la oportunidad de participar como sujetos piloto en uno de los estudios del laboratorio de investigación neurofisiológica. El objetivo del estudio era conocer los procesos neurofisiológicos que subyacen a…

Estudio en detección temprana y vocabulario en niños con pérdida auditiva

Un reciente estudio de la Universidad de Colorado Boulder (USA) con 448 niños con pérdida auditiva bilateral entre los 8 y los 39 meses reveló que los niños que que fueron evaluados antes del mes, identificados con pérdida auditiva a los 3 meses y…

Visita a las oficinas centrales de Sonova

Hoy hemos visitado las oficinas centrales de la compañía de tecnología de la audición “Sonova” en Stäfa, Suiza. Allí, además de conocer sus maravillosas instalaciones, hemos presentado el trabajo sobre el “Uso del sistema de micrófono remoto en el hogar de niños con pérdida…

Investigación en bilingüísmo en Arizona State University

Estudios previos sugieren que el bilingüismo en niños y adultos normoyentes facilita el aprendizaje de nuevas palabras (Kaushanskaya & Marian 2009; Singh, Fu, Tay & Golinkoff, 2017). En el laboratorio de amplificación pediátrica de la Universidad Estatal de Arizona estamos realizando un estudio para…

Charla audiología pediátrica en Vanderbilt University

Hoy hemos asistido en la Universidad de Vanderbilt (EE.UU.) a la charla que ha impartido Marlene Baggato, Ph.D., sobre “Riesgos potenciales en la adaptación de audífonos en bebés y niños”. La Dra. Baggato ha repasado el proceso de adaptación, mostrando datos de interés, por…

Electroencefalograma (EEG) en la Universidad de Lausanne

El electroencefalograma (EEG) es una técnica neurofisiológica que permite registrar la actividad eléctrica cerebral durante una tarea auditiva a través de unos electrodos ubicados en la cabeza. Uno de los problemas mas frecuentes que tienen que abordar los científicos a la hora de utilizar…

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